Кризисы ребёнка связаны с резкими скачками в развитии📈. В период кризиса очень часто родители сталкиваются с инструментальной агрессией😠, которая просыпается в 2,5 года и к 3,5-4м годам должна себя исчерпать и перейти на новый уровень- вербальный (когда ребёнок активно в речи начинает использовать различные обзывания: ты дурак! И т.д.).⠀
⠀
В 2 года ребёнок понимает, что он- это отдельная личность и начинается период негативизма ("неть", "хочу другое" и т.д.). Ребёнок готовится заходить в кризис 3х лет, когда ему нужно будет на психологическом уровне отделиться от родителя. И это разъединение происходит через агрессию. Не стоит однобоко расценивать агрессию как нечто плохое и деструктивное. В ней много хорошего и полезного- ребёнок учится отстаивать свои, личные границы, понимает, что они у него есть. Я- отдельный человек, а не часть мамы. Я пытаюсь отделиться от родителей засчет агрессии, отделиться от детей на площадке своими игрушками. Это нормально и естественно.⠀
⠀
💁🏻♀️Это не значит, что мы должны разрешать детям себя бить. Ни в коем случае. Мы проставляем границы со своей стороны- бить никого нельзя, физически останавливаем руку ребёнка, если он замахнулся. И направляем агрессию ребёнка в нужное русло: побей подушку, порви бумагу, покричи и потопай со всей силы, побори плюшевого медведя. Не надо кричать- сейчас же успокойся! Иначе агрессия не выйдет наружу и перейдёт в психосоматику- в болезни.⠀
⠀
Большой скачок агрессии мы видим у подростков🙎🏻, поскольку у них финальная стадия отделения. А без агрессии отделение не возможно. Это заложено в человека на биологическом уровне.⠀
⠀
Поэтому важно помогать ребёнку осознавать свою эмоцию (ты злишься, я тебя понимаю) и конструктивно проявлять её❤️. Как у ваших деток проходил/проходит кризис (1 года, 3х лет, подростка)?🙈🤗